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Risk Perception and Communication
了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情风险认知与沟通LUBS5202MRisk Perception and Communication:
课程内容:
在个人和职业生涯中,人们会面临可能影响其财务、健康、安全和环境的风险。本课程将帮助未来的高管、政策制定者、财务顾问、卫生专业人员和其他从业人员了解非专业人员如何看待风险,以及如何有效地向不同受众传达风险信息。课程将介绍风险认知和沟通文献的主要发现,并讨论其在金融、行为经济学、公共卫生、新兴技术和可持续性方面的应用。
课程目标:
本课程旨在让学生深入理解非专业受众如何感知风险。此外,还将探讨如何有效地向不同受众传达风险信息。
学习成果:
完成本课程后,学生应能够批判性地评估:
- 非专业人员如何感知风险,其风险感知与专业人员有何不同,以及非专业人员的风险感知如何因个人特征而异
- 向不同的非专业受众传达定量风险信息
- 评估非专业受众风险认知的调查设计
- 风险沟通设计的主要原则
- 沟通的有效性
- 风险认知和沟通学术领域的主要发现、最重要的方法、结果和争议
- 该领域用于确定结果可信度的方法标准
- 风险认知和沟通方面的科学文章
课程大纲:
- 非专业人员的风险认知、与专业人员风险认知的偏差、因个人特征而产生的差异
- 评估非专业受众风险认知的访谈和调查方法
- 向不同非专业受众传达定量风险信息的策略
- 有效风险沟通设计的主要原则
- 评估沟通有效性的方法
- 金融、行为经济学、公共卫生、新兴技术和可持续性等领域的应用
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
03
建群定方案
vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;
04
排课授课
教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
05
答疑反馈
学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
建学习群定辅导计划
专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;
教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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