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Digital Technologies for a Sustainable Future
了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情数字技术促进可持续未来LUBS5995MDigital Technologies for a Sustainable Future:
课程内容:
数字技术通过彻底改变我们的生活、出行和消费方式(例如智能城市、共享经济),促进可持续价值主张和循环商业模式,以及促进社会公益以增加社会福祉和社区韧性,从而为可持续发展做出贡献。本课程将从理论和实证的角度探讨数字技术对环境和社会的影响。
课程目标:
本课程旨在介绍实施和管理数字创新及相关技术以促进环境可持续性和对社区/社会产生积极影响的领域。通过学习,学生将深入了解实施、使用和评估新技术对环境和社会/社区的影响所带来的机遇和挑战。
学习成果:
完成本课程后,学生将能够:
1. 评估可持续性对企业和社会的重要性。
2. 批判性地评估数字创新的当前发展及其对社会和环境挑战的影响,包括其益处、弊端和风险。
3. 调查和评估数字技术如何支持向可持续商业模式、可持续“智能”城市、社会公益和弹性社区转型。
4. 评估推理和决策,以支持制定将市场需求、运营、技术和可持续性或社会价值结合起来的业务战略。
课程大纲:
本课程将包括可持续价值主张/商业模式、弹性智慧城市、绿色IT、循环经济、共享经济、网络安全、信息治理、技术伦理以及评估新技术的方法等主题。
学生将重点学习:
- 可持续性的重要性。
- 技术创新及其对环境可持续性和社会挑战的影响。
- 技术如何成为可持续性和社会公益的推动力。
- 可持续性和社会价值的商业模式,包括可持续发展的循环经济商业模式。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
03
建群定方案
vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;
04
排课授课
教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
05
答疑反馈
学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;
建学习群定辅导计划
专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;
教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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