Project of Global Access

更新时间：2026-01-24 17:24:47

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Angelia

伦敦大学学院历史学硕士

英语流利说：阅读外刊主编、外文原版书主编。擅长英语听说读写课程教授(尤其听力、口语)，教师组赛课全校第一。教学科目：文学、历史、英语、学术论文辅导等，累计辅导课时500+。

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Durante

康奈尔大学物理学博士

在科学研究方面有丰富的经验，参与四项项目研究：凝聚态中斯格明子的理论研究、态态反应动力学的研究、高功率激光器中四原子反应动力学的势能面构建、非绝热动力学研究等，累计辅导课时600+。。

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Kathie

利兹大学认知发展及障碍理学硕士

在认知心理学和发展心理学领域具备扎实的学术背景和专业知识。参与多个项目研究，擅长辅导基础心理学，社会心理学，人格心理学等专业课程，累计辅导课时1000+。

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Edward

多伦多生物材料与生物医学工程博士

美国哈佛医学院研究实习一年，在Nature Communication发表论文一篇，本科毕业论文相关项目在 advanced healthcare materials 和 ACS Bio materials & Science 发表，在Nature Material 递交。授课经验丰富，教龄超过5年

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