作为诺丁汉特伦特大学IllustratnFT,的学生,您将学习以下课程。
(一年级)探索插图本为你提供了对插图实践基础的动态探索。在第一年,你将探索观察和想象的绘画,以及如何将它们应用于图像制作。你将有机会研究与数字和模拟插图和图形技术有关的方法和材料。我们将在工作室环境中促进实验、玩耍的方法、反思和批判性评价。
背景下的插图探索插图历史上的关键发展,并研究插图在交流和挑战思想方面的历史和文化作用。你将研究包括印刷技术在内的突破,插图与抗议有关的文化意义,以及包括文本/图像关系、叙事顺序、视觉故事和插图模式等关键概念。
(二年级)专业背景和个人方向在第二年,你将专注于行业和发展个人方向和视觉识别,真正代表你作为一个插画家。你将参与工作人员和现场行业简报的混合活动,这将向你介绍插图的专业世界。技术讲习班和研讨会将进一步发展你的数字和模拟技能,同时关注插图思维、过程和发展,这将磨练你的研究和评估技能,使你能够自信地讨论广泛的插图问题。
共同实验室。研究、探索和风险承担通过积极参与以团队为基础的问题解决,你们将在混合团队中共同完成一个项目,在这个项目中,你们将用你们的创造性想法来产生对挑战或简报的解决方案。这种合作学习经验将使你接触到一系列新的过程和方法,从而发展你的创造性思维。
当代插图的问题研究当代插画的关键问题,包括作为交流的插画;作为讲故事的插画;以及插画和真实性。这些问题将从叙述性插图(儿童读物;漫画;平面小说;非小说)和应用插图实践(编辑插图;报告插图;科学插图;时尚插图;环境插图;制造商插图,如表面图案和室内装饰)的角度进行探讨。本还将探讨当代问题,如插图的可持续性和道德实践。
(三年级)开发一个独特的专业组合在本结束时,你将有一个定制的个人作品集,与你的个人和职业目标相一致。你的作品将包括设定和自发的简报,可能包括由既定专业机构设定的竞争简报,以及由合作伙伴和从业者设定的"现场客户"简报。通过研究、反思和分析你的工作过程和其他人,你将证明智力和联系的视觉反应,你将对自己的视觉语言、身份和审美充满信心。
独立杂志独立日志是一个书面和视觉项目,它允许你记录并发展对你自己的创造性实践的理解,与你在以前的中探索的更广泛的插图理论、历史、技术和想法相关。
考而思可以为考生们提供专业的诺丁汉特伦特大学插图FT课程辅导,帮助考生们熟悉课程都学什么?我们的老师们具有丰富的教学经验,能够针对个体的需求提供个性化的辅导。
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