作为东英吉利大学Microblogy,c的学生,您将学习以下课程。
(一年级)分子生物学和遗传学本探讨了信息如何储存在DNA中,如何表达、复制和修复,以及DNA如何在各代之间传递。它主要关注分子生物学和遗传学知识的应用,包括动物、植物和微生物生物技术和合成生物学。
微生物学的概念该介绍了微生物学的核心概念,从微生物的基本生物化学、生理学和细胞生物学到它们在人类疾病和地球生存中的作用。该为学生提供了微生物学的关键技能和基本的广泛知识,为5级和6级做准备。
生物化学本将为一年级学生提供有关物理和化学原理的基本信息,这些原理是我们了解生物化学系统和细胞代谢的基础。本将提供给生物科学、生物医学和分子生物学及遗传学学位课程的一年级学生。
生物学家的技能本的目的是为您提供作为生物学家和未来就业所需的广泛技能。你将发展数学和统计学的工作知识,以及获得有关信息检索、写作和论证结构、数据分析、团队工作、口头和视觉展示工作的技能,以及对科学中的道德作用的理解。
细胞生物学和生理学本将提供对细胞生物学关键方面的理解,以及这些方面如何与生命系统的生理学相关。它将强调这些原则如何成为理解一些生理过程的关键,以及平衡在人类生理学中的核心作用。它还将探讨人体的一些主要器官系统的功能。
(二年级)分子生物学你将获得分子生物学基本原理的背景,特别是遗传信息与大分子合成和三维结构之间关系的性质。你还将获得一些用于实验操纵遗传物质的技术的实践经验,以及必要的理论框架。该还包括生物信息学的介绍,计算机辅助分析DNA和蛋白质序列信息。
微生物学的进展在第4级基本概念的基础上,本将提供对微生物学不同领域的关键主题的洞察力,这些领域与医疗保健、环境和生物技术部门有关,同时还有微生物学研究和技术的前沿进展。该将包括讲座和基于研讨会的活动,以及对文献的批判性评论。
生物化学本旨在发展你对当代生物化学的理解,特别是与哺乳动物生理学和代谢有关。将特别关注蛋白质及其在细胞反应、生物能量和信号传导过程中的参与。
生物学家的数据科学本将教授学生使用计算和编程来处理生物数据所需的工具。随着大数据成为所有生物学科的主流(从多组学到复杂的生态学数据集),生物学学生需要掌握计算机编程和数据分析的技能。在这里,他们将学习如何组织和存储大型数据集,运行一个数据科学项目,并通过视觉和清晰的洞察力传达他们的发现。这个将提供给二年级(第五级)的学生,并将专注于为学生提供数据处理工具来解决一系列生物学科的问题。
(三年级)微生物技术本概述了微生物在生物技术原理中的应用。它提供了控制微生物培养生长的基本原则、支撑生物产品(如生物燃料、生物塑料、抗生素和食品)生产的微生物生理学和遗传学方面的培训,以及微生物在废水处理和生物修复方面的使用.
微生物细胞生物学本将使你详细了解微生物细胞生物学的前沿发展。你将涵盖用于进行现代分子微生物学的基本技术。这些技术将在诺里奇研究园(NRP)进行的模型微生物系统研究的背景下进一步解释给你。该由来自NRP的世界领先的研究科学家为你授课,重点是细菌基因组的结构和分析、细菌的细胞骨架、亚细胞定位、细胞形状和细胞分裂以及细菌和高等生物之间的细胞间交流。你还将有由国家研究计划的博士生主持的研究讲座.
感染和免疫力本在宿主和对病原体反应的背景下,详细介绍了选定的传染性微生物的生物学知识。描述了免疫系统的器官、细胞和分子的特性,以及抗体多样性产生的机制和利用免疫反应进行疫苗开发。用病原体的例子来说明主要的毒力策略。
研究项目本将使人们了解如何进行独立的、以假设为导向的研究项目。项目涉及广泛的数据收集,无论是在实验室或现场,由生物科学或附属机构的工作人员监督特定的主题。课题是在与导师协商后选择的。项目报告将在春季学期结束时提交。根据第二阶段的结果,学生可以转入"综合实验室研究项目"。一些导师要求学生在他们的实验室进行特定的学习,.
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