利物浦霍普大学教育课程设置是什么？

利物浦霍普大学教育课程设置是什么？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了教育所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为利物浦霍普大学Educatn,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）教育心理学。我是谁？

你将被介绍到心理学的科学以及科学方法在心理学中的使用和目的。你将专注于发展心理学，探讨我们的行为和习惯、我们的思维、学习和记忆以及我们在不同生命阶段的身份的变化。

教育政策简介

教育的历史。我们是如何来到这里的？

本专题探讨了教育史上的关键思想和概念。关键主题将包括教师和学生的角色变化以及不同学习环境的历史。你将在辅导班中完成一项个人研究任务，如教育家族树。

教育的哲学。什么是教育？

你的第一年将向你介绍哲学作为一个学科，探索一系列对我们今天所知的教育有核心影响的主题和思想家。例如，你将学习最早的教育哲学，见于柏拉图，以儿童为中心的教育的创始人，如卢梭和弗莱雷。

教育社会学。社会和教育是否公正？

你将探讨当代社会中教育和社会不平等之间的关系。这将包括研究种族、阶级和性别等社会层面与教育程度之间的关系。

研究部分："我们如何知道这些？成为一个教育研究者

你将被介绍给教育研究和调查的技能和技巧。你将深入探讨几个研究项目和资料来源，以了解定性、定量和解释性方法，以及如何在教育研究中使用这些方法来得出结论。

调查教育、文化和社会之间的关系

跨学科的内容

你将探索有关当代教育问题的案例研究，如教育和社会排斥、智力测试和技术的使用.

（二年级）

教与学的不同方法

教育心理学。我是如何思考的？

在教育心理学二年级，你将专注于认知心理学，探索智力、创造力、动机和记忆等概念。你将发展对个人认知发展和学习的关键组成部分的理解，.

教育的历史。为什么历史上的教育变革是重要的？

这是一个教育。你将调查英国和国外的主要教育水平和类型的发展。这将包括小学和中学教育、成人教育、远程教育和大众教育。你将被引入到对重要教育主题的详细的、基于资料的处理。

教育的哲学。好好活着是什么意思？

第二年的重点是道德发展和教育实践的伦理学。根据经典的道德理论和当前的研究，你将考虑教育的伦理和道德层面，使用与特殊教育需要、宗教教育和品德教育相关的案例研究。

教育社会学。教育政策与社会之间的关系是什么？

你将专注于英国各级教育的教育政策。你将发展对塑造教育政策的社会、文化、历史、经济和政治力量的理解。这将使你作为学生和未来的教育专业人士能够批判性地审查政策举措。

研究部分。研究设计和合作

你将与一位导师密切合作，通过"实践社区"学习教育研究的实践。在小组中，你将从事一个与一位导师的具体专长有关的积极研究项目，以获得对方法论、研究伦理和数据分析的理解。

跨学科的内容

你将把迄今为止在学位上获得的知识汇集起来，了解当前的教育政策或问题，例如，英国基本价值观的教学，.

通过完成一个实习来发展对专业实践的理解

（三年级）

人工智能

教育心理学。社会互动是如何运作的？

你将通过探索社会心理学来扩大你对心理学的理解。这包括了解我们在社会群体中的成员资格，成员资格对我们行为的影响，我们如何看待其他人，偏见的性质，冲突，以及与教育有关的许多其他社会问题、事件和影响。

教育的历史。为什么教育在英国被政治化？

三年级的重点是欧洲历史上关键的社会、经济和文化革命及其对教育的影响，如法国革命、工业革命和民权运动。你还将详细关注1914-2000年期间的英国教育。

教育的哲学。伟大的哲学家们是怎么说的？

你将参与对特定哲学家的深入分析，并引出他们的思想对当前教育理论、政策和实践的影响。例如，在前几年，学生研究了马丁-布伯和汉娜-阿伦特的作品。

教育的未来，包括数字技术的使用

CPR740-制作实用的毕业论文。教育社会学。教育如何能促进平等和社会正义？

你将根据主要理论家皮埃尔-布尔迪厄和米歇尔-福柯的工作，研究权力在教育环境中的作用。将理论与实践联系起来，你将探索权力在教育实践中是如何发挥作用的。您将评估教育工作者是否有可能帮助在英国和海外发展一个更加公平的社会。

研究部分。进行教育研究

你的毕业研究项目让你有机会将你的知识应用于你感兴趣的"现实生活"中的问题。你可以选择做一篇完整的论文，结合教育和你的其他主修科目，或做一篇较短的教育研究报告。这将涉及到在一位教育学导师的监督下，以1对1的方式工作。在研究过程中，你必须在若干时间内展示你正在进行的工作，包括在"论文会议"上展示.

考而思可以为考生们提供专业的利物浦霍普大学教育课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。