曼彻斯特大学土建工程大一课程学什么？好学吗？

曼彻斯特大学土建工程大一课程学什么？好学吗？考而思教育根据多年留学生课程辅导经验帮你整理了土建工程所需要掌握的知识点希望能帮助您！

作为曼彻斯特大学CivilEngineering,的学生，您将学习以下课程。

（一年级）

该课程单元旨在为MACE学校中具有A级数学或同等水平的学生提供微积分和代数的基础课程。

本课程旨在培养土木工程领域对工程草图、建筑信息模型（BIM）、计算机辅助绘图（CAD）和设计计算的理解和实践技能.

土木工程是最古老的工程专业之一。土木工程师负责在各种约束条件下（工程、经济、社会、环境等）为不同的基础设施确定正确的设计，并关注施工过程，以便在完工后保证这些结构的安全性、可靠性和耐久性。设计是土木工程课程的核心之一。作为土木工程新生的入门课程之一，本单元是针对本规范第2节中所述的人，包括2个主题。无国界工程师（EWB）设计项目和设计、制造和测试（DMT）项目。.

可持续和有弹性的基础设施

在过去的几年里，人们对我们目前的基础设施系统是否有能力抵御环境变化并将其对气候变化和环境可持续性的影响降至最低表示了极大的关注。在未来的几十年里，我们将继续依赖我们现有的资产，与此同时，数字化和分散化有希望改变新的基础设施系统。本单元利用MACE系在该领域的专业知识，强调需要土木工程师投入的大规模国家和全球挑战。它将通过介绍对关键基础设施的挑战，以及新材料和技术提供的可能性来提高能源、交通和水等关键部门的复原力来激励学生。

土木工程实践

揭示当代基础设施项目的复杂性以及土木工程师在专业实践中的作用（特别强调项目管理（包括风险管理））。

岩土工程1

本单元对材料科学和工程进行了介绍，并强调了整个建筑中常用材料的基本特性....。这是学生在MACE学院将接触到的四个土力学中的第一个。在这个介绍性中，学生将通过观察各种土木工程项目，了解岩土工程在每个项目中的重要性，从而理解该对其课程的重要性。

建筑物理与服务

建筑物是整个建筑工作的一个重要部分。为了确保居住者的舒适和生产力，室内环境必须是舒适的。然而，提供这样的条件会消耗大量的能源，因此是造成二氧化碳排放的主要原因。因此，了解建筑性能的基本概念以及如何应用这些概念，以确保设计和建造功能性的节能建筑是很重要的.

数学1M2

为MACE学校中具有A级数学或同等水平的学生提供微积分和代数的第二学期课程.

机械学（民用）

材料1（民用）

水力学1

向学生介绍流体力学研究中使用的基本原理和概念，使学生能够解决与土木工程（"水力学"）有关的流体流动的简单物理问题.

结构1(民用)

本单元介绍了在民用和航空结构方面的结构力学的基本课题。技术重点是平衡、应力结果、梁的应力和挠度的概念。这是在结构设计的背景下提出的，强调了对结构行为定性理解的重要性。

（二年级）

培养对根据极限状态进行结构设计的理解，并能够设计简单的钢和混凝土加固的结构件.

建模与模拟（民用）

提供与土木工程和结构工程相关的建模和模拟的介绍.

数学2M1

该课程单元旨在为MACE学院的学生提供二年级的数学和统计学课程。

材料2（民用）

详细介绍一系列最广泛使用的土木工程建筑材料的技术，以及可用来防止或改善恶化机制的修改。还将研究混凝土、钢、聚合物和玻璃的性能提升。

水利工程1

水利工程I旨在向学生介绍自然水文循环、水文工程、水资源工程、水质以及水和废水处理的基础。

水力学2

本单元介绍了应用工程背景下的流体动力学原理。该单元分为四个部分.

测量学

本单元旨在使学生能够描述和解释常见的土木工程测量仪器、程序和计算，并在实践中执行这些程序和计算，以产生一个真实的现场测量。此外，学生将学习与测量有关的最新技术，包括三维激光扫描和点云数据注册。

结构2(民用)

使学生掌握开发和解决简单动力系统的数学模型所需的知识和技能....在学生对土木工程结构和应力分析学科的现有知识和理解的基础上，涵盖更多的高级课题，如静不确定梁的分析、压缩构件的稳定性、非圆形棱形构件的扭转、各种断面的剪切中心和梁的不对称弯曲.

计算和数字方法（民用）

让学生掌握使用数值方法和适当的科学软件解决工程问题的技能.

设计2（民用）

培养与土木工程设计相关的知识、技能和理解力，包括施工细节、CAD图纸修改，以及收集和分析土木工程设计项目规划和执行所需的数据。.

金属在医学中的用途土力学2

介绍土壤力学的基本概念，并通过使用案例和实验室活动展示岩土工程方面如何影响工程结构的设计、施工和维护，重点是土方工程（斜坡、堤坝、挖掘）。

项目管理（民用）

该课程单元涉及与建筑商业环境中的项目管理相关的问题。在学习项目管理技术及其应用的同时，学生将通过一项基于计算机的任务获得对战略和组织问题的理解。该课程单元历时12周，学生将参加关于规划和控制、估算技术和商业管理等特定主题的结构化讲座。.

（三年级）个人项目

学生从广泛的拟议工程、管理和环境主题中选择和开发一个项目。在与项目主管的协商下，最初的简短主题描述在第一学期被发展成一个完整的调查和分析方案，将在学年内进行。

土力学3

在MACE学院土力学教学脊柱上的前两个（即土力学1和2）中，学生已经学习了岩土工程的基本理论。在土力学3中，他们将学习如何应用这些理论来解决具有挑战性的岩土工程问题。他们将学习建筑物的基础设计，包括了解影响其设计的关键因素。他们还将学习当这些地基被设计在容易发生地震的地方时，关键的设计方面将如何改变，以及详细学习液化现象。

岩土力学4

通过土力学和岩土工程的基础知识在地面工程中的应用，了解高级岩土工程和应用，并通过提供的高级课题进一步扩展知识.

水力学3

自由表面的流动行为影响了许多土木工程结构的设计，包括堰塞湖、溢洪道、人工渠道、海岸防卫，如防波堤和海上结构，如浮桥，以及石油和天然气和可再生能源应用的平台。本单元介绍了自由表面流的行为原理：特别是明渠流和波浪。开发了标准模型来模拟主要的流动类型，以预测表面水平、速度和压力，并估计结构的负荷。

结构3（民用）

进一步发展不确定结构的静态弹性分析方法，引入结构的塑性分析方法和材料失效标准。继续发展结构的定性分析。通过应用于结构分析问题，整合前几年教授的计算机编程的可转移技能。

结构设计与材料

为了在实践中产生创新、可持续和有竞争力的设计，结构工程师需要能够从所有可用的材料和技术中选择适当的解决方案。本单元介绍了使用先进技术的设计，这些技术在使用钢和混凝土构件时可以产生更大的效率。作为世界上最常见的两种建筑材料，本单元还探讨了砖石和木材构件的设计。

设计3(民用)

这将结构、土力学和水力学的核心学科汇集到一个设计环境中。一个单一的项目简介，以多层开发的形式，将成为设计工作的基础。三个设计领域中的每一个都将在4周内进行，首先是结构。工作是以工作室为基础的，将以4或5人一组的方式进行。2小时时间的前半段可用于介绍或巩固讲座，后半段将以辅导为主。

运营管理

本管理单元向学生介绍了运营管理及其对组织成功的重要性。学生将学习到为客户提供产品和/或服务所需的流程、资源和系统的设计和管理。大多数工程师将在组织内工作，因此需要了解他们的角色如何有助于向客户有效提供产品和服务。本单元鼓励你考虑在组织内的各种业务中作为专业工程师就业的可能性。

（四年级）HNHM46-管理和经营一家小型企业-5土木工程小组设计项目

让学生获得对设计和设计过程的创造性和整体性的认识。让学生认识到在企业和商业的专业和商业世界中，以及在一系列利益相关者的利益和其他外部因素的背景下，对项目团队施加的压力和限制。让学生将技术和非技术知识结合起来，在团队中工作，解决一个现实的设计问题，并产生一个专业的设计方案。

土木工程设计

通过综合结构/基础/水力学小组设计项目，培养学生的设计技能。使学生掌握技能、知识和理解，将欧洲规范应用于一系列的土木工程设计问题。

水资源规划与管理

本单元旨在为学生提供必要的技术技能和跨学科知识，使其能够：1:解释水的运动和污染物在地表和地表下的迁移过程.

环境评估

本单元旨在为学生提供必要的技能和理解，以识别、评估和应对基础设施项目和施工过程中的环境和可持续性影响。.

考而思可以为考生们提供专业的曼彻斯特大学土建工程课程辅导，帮助考生们熟悉课程都学什么？我们的老师们具有丰富的教学经验，能够针对个体的需求提供个性化的辅导。