利兹大学创造性写作与批评生活文学硕士课程教什么,难度会不会很高?考而思教育针对利兹大学创造性写作与批评生活文学硕士课程听不懂、学习跟不上以及科目学习薄弱问题提供重点讲解。

利兹大学创造性写作与批评生活文学硕士项目结合了创造性写作和批判性写作。学生将在提高英语学习知识和批判性技能的背景下发展创造性写作的能力。学生还将作为一个批判性的读者和一个创造性的实践者,深入探讨各种各样的文学流派,受出版的创造性作家和学术研究人员的专家指导。本课程使学生能够在广泛的文学流派和批评领域中批判性地思考和发展创造性写作。在积极从事批判性写作和创造性写作的教学人员的支持下,学生将对批判性写作和创造性写作的不同形式之间的关系有一个理论上的了解。在整个课程中,学生将有机会探索个人感兴趣的领域,并参加研讨会,以不同形式的写作磨练技能。学生还将产生一个独立的研究项目,通过这个项目,可以专门从事创造性或批判性写作,或者根据兴趣将两者结合起来。
| 序号 | 课程介绍 | Curriculum |
| 1 | 学习英语:研究方法 | Studying English: Research Methods |
| 2 | 研究项目 | Research Project |
| 3 | 写作身份:批评、创造力、实践 | Writing Identities: Criticism, Creativity, Practice |
| 4 | 那你从哪里来?自我、家庭、故事 | So Where do you come from? Selves, Families, Stories |
| 5 | 感觉时间 | Feeling Time |
| 6 | 文学与语言政治 | Literature and the Politics of Language |
| 7 | 战争、哀悼、记忆:1914-1939 | War, Mourning, Memory: 1914-1939 |
1、语言基础薄弱,无法理解课程内容的学生
2、专业知识储备不足,跟不上学习进度的学生
3、学习自律性不强,导致学业成绩较低的学生
4、希望提前适应海外教学模式,建立知识基础的学生
5、寻求个性化教育,想要哪里不会补哪里的学生
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