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Collecting, Analysing and Interpreting Big Data in Biology
学术写作班课了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期，班课分为本科阶段以及硕士阶段，不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情收集，分析和解释生物学中的大数据SCIE4001Collecting, Analysing and Interpreting Big Data in Biology：
课程内容：
本课程涵盖了前沿基因组学方法的目标和应用，涉及基因组学、表观基因组学、转录组学、蛋白质组学、代谢组学和基因型到表型研究。学生将通过独立阅读，与负责该主题的学术人员协商，就其中一个主题的一个方面进行20分钟的陈述。
课程的主要学术目标是让学生了解前沿基因组学实验是如何计划和进行的，揭示了什么信息，以及如何影响正在研究的系统的生物学。课程旨在将学生转变为能够运用批判性思维和分析技能的领先研究人员，培养创新和热情的未来研究人员。
学习成果：
1、讨论组学实验是如何计划和执行的；
2、讨论这些实验产生了哪些类型的数据，以及如何解释这些数据；
3、讨论组学数据对生物学的影响。
课程评估：模块2和模块3作业；模块4、5和6作业；小组陈述。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料，教学部评估学习情况；
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
03
建群定方案
vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3辅导；
04
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
05
答疑反馈
学管课堂反馈，课堂答疑+课件回放+笔记随时复习；
评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料（课件大纲资料等），教学部评估基础学习情况；
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
建学习群定辅导计划
专属vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3共同制定学习计划；
教学部安排详细上课时间，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况，课堂答疑，提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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