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管理多元文化团队APG5470

Managing multicultural teams

  • 学术写作班课
  • 课件讲解
  • 论文辅导
  • 挂科appeal
  • 选课指导
  • 学术写作班课

    了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。

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  • 课件讲解

    同步海外各大院校学习进度+原版课件,PPT课件知识点讲解,包含但不限于作业讲解、考试突击辅导、论文essay写作辅导等,提高GPA,解决课业难题。

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  • 论文辅导

    根据学生的论文要求和辅导需求,以辅导该论文的写作方法和得分技巧为主要目的,梳理写作思路,讲解论文topic知识点。毕业论文以及课程论文等均可辅导。

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  • 挂科appeal

    学术不端、论文低分重复度高申诉appeal、考试作弊挂科听证会申诉,全程申诉老师陪同指导,高质量申诉信写作,听证会材料搜集整理,抓住申诉机遇。

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  • 选课指导

    海外大学专业选课指导,学科人文背景讲解+评估建议选择科目,专业经验丰富老师规划方案,沉浸体验各专业课程组合,确定选课目标。

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管理多元文化团队APG5470Managing multicultural teams:

课程内容:

在当今全球化的世界中,尤其是在澳大利亚这样的多元文化社会中,所有职业都需要对多元文化工作环境所带来的挑战和机遇有细致入微的理解。21世纪的研究生需要具备对跨文化能力的批判性理解,以及将这种理解应用到自己所选择的领域所需的技能和态度。该课程将通过教授文化情报方面的专业人员来满足跨文化交流领域的当前需求,从而为学生提供与其专业领域相关的实用“跨文化技能集”。

这门课将发展学生的跨文化能力,并为学生提供在各种专业环境中成功管理跨文化团队的技能和态度。课程将重点关注多元文化团队合作中所涉及的不同沟通模式。此外,该课程还提供了一些策略,以增强与相似之人沟通的能力,以及适应和调整差异的能力。

学习成果:

顺利完成本课程后,学生应该能够:

1、批判性地评估文化差异如何塑造话语、态度和行为;

2、解释语言和非语言沟通形式的差异;

3、识别并调整沟通模式和风格;

4、调整个人跨文化能力,并将其应用于多元文化环境中。

课程评估:

1、Reflection,30%。

2、分析练习,30%。

3、案例研究,40%。

OUR COACHING PROCESS

我们的辅导流程

01

评估评测

提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;

02

匹配老师

教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

03

建群定方案

vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;

04

排课授课

教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

05

答疑反馈

学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

  • 评估评测确认需求

    同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;

  • 匹配老师初步沟通

    教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

  • 建学习群定辅导计划

    专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;

  • 预约排课导师授课

    教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

  • 答疑解惑课堂反馈

    督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100优秀师资

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大学伯克利分校 机械工程 硕士
    加州大学伯克利分校 机械工程 学士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈尔大学 物理学 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 伦敦大学学院 历史学 硕士
    上海外国语⼤学 英美社会⽂化 硕士
  • 郭老师
  • 郭老师
  • 教育背景:
  • 浙江农林大学风景园林学士
    墨尔本大学景观建筑硕士

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    加州大学伯克利分校 机械工程 学士
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  • Angelia
  • 伦敦大学学院 历史学 硕士
    上海外国语⼤学 英美社会⽂化 硕士
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