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首页>澳洲提高专业实践中的土著平等Improving indigenous equity in professional practice
Improving indigenous equity in professional practice
学术写作班课了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期，班课分为本科阶段以及硕士阶段，不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情提高专业实践中的土著平等MAP4200Improving indigenous equity in professional practice：
课程内容：
这门课的目的是发展和加强学生的实际技能，以改善土著人民的平等。课程内容涵盖了澳大利亚政府土著和托雷斯海峡岛民健康课程框架的五个学习领域。这涉及尊重、反思、倡导、沟通以及安全和质量。
课程提供了学习以下内容的机会：世界上最古老的延续文化；殖民主义的普遍存在；有助于减轻殖民影响的战略和基于实力的方法。学生将参与在线学习，学习内容包括视频和播客故事、反思活动、同行评审，并有机会与土著学者一起参加在线辅导。学生将运用设计思维技巧对与专业工作和抱负相关的本土权益挑战做出回应，获得适应各种专业角色的经验。
学习成果：
顺利完成本课程后，学生应该能够:
1、审查并思考自己的文化和主导文化范式如何影响对土著人民的看法以及与土著人民的互动。
2、认识到土著人民的生活方式和行为方式与历史、文化和多样性的关系。
3、思考与土著人民的文化相适应的沟通和关系建设。
4、创造明智的本土公平实践方法。
5、为土著人民创造公平结果和社会正义的宣传战略。
课程评估：
1、案例研究反思，20%。
2、参与在线活动，20%。
3、设计思维项目：同行评议(1200字)，20%。
4、设计思维项目：项目(3000字)，40%。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料，教学部评估学习情况；
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
03
建群定方案
vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3辅导；
04
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
05
答疑反馈
学管课堂反馈，课堂答疑+课件回放+笔记随时复习；
评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料（课件大纲资料等），教学部评估基础学习情况；
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
建学习群定辅导计划
专属vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3共同制定学习计划；
预约排课导师授课
教学部安排详细上课时间，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况，课堂答疑，提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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