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人权研究研讨会LLAW6076 & JDOC6076

Seminar in human rights research

  • 学术写作班课
  • 课件讲解
  • 论文辅导
  • 挂科appeal
  • 选课指导
  • 学术写作班课

    了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。

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  • 课件讲解

    同步海外各大院校学习进度+原版课件,PPT课件知识点讲解,包含但不限于作业讲解、考试突击辅导、论文essay写作辅导等,提高GPA,解决课业难题。

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  • 论文辅导

    根据学生的论文要求和辅导需求,以辅导该论文的写作方法和得分技巧为主要目的,梳理写作思路,讲解论文topic知识点。毕业论文以及课程论文等均可辅导。

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  • 挂科appeal

    学术不端、论文低分重复度高申诉appeal、考试作弊挂科听证会申诉,全程申诉老师陪同指导,高质量申诉信写作,听证会材料搜集整理,抓住申诉机遇。

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  • 选课指导

    海外大学专业选课指导,学科人文背景讲解+评估建议选择科目,专业经验丰富老师规划方案,沉浸体验各专业课程组合,确定选课目标。

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人权研究研讨会LLAW6076 & JDOC6076Seminar in human rights research:

课程内容:

本课程旨在促进学生探索人权工具并发展相关技能。研讨会将为学生提供充分的机会,培养自己在国际人权法领域的批判性思维、法律研究和写作技能。学生将参与国内、地区和国际人权法的实践以及比较法律分析。同时,课程为学生提供了批判性分析的机会,并为不断发展的人权研究、知识和学术成果做出贡献。

学习成果:

1、确定并展示使用人权法领域各种研究方法的能力和技能。

2、展示对基本人权资料数据库的熟悉程度,并查找有关特定主题的主要资料来源(包括条约、条约机构的解释性资料、案例、立法等)和次要资料来源(包括书籍、书籍章节、学术文章、非政府组织报告等)。

3、运用一般搜索引擎、特定法律和人权相关网站以及一些主要商业在线服务进行在线研究。

4、熟悉联合国人权机构、联合国专门机构、地区人权系统、国际组织和非政府组织的文件。

5、考虑、评估和评价现有资源和技术的优缺点,更好地了解如何评估资料来源的可靠性。

6、编写研究计划书,确定主题和研究空白,包括适当的研究问题,提出假设,设计适当的方法来回答问题(检验假设),列出大纲(结构),并提供至少十个主要和次要资料来源的初步参考书目。

7、有效地研究和撰写关于人权主题的清晰、有说服力的原创性学术研究论文,包括:论点清晰、准确引用资料来源、在不抄袭的情况下证实有关人权法律问题的主张。

OUR COACHING PROCESS

我们的辅导流程

01

评估评测

提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;

02

匹配老师

教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

03

建群定方案

vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;

04

排课授课

教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

05

答疑反馈

学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

  • 评估评测确认需求

    同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;

  • 匹配老师初步沟通

    教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

  • 建学习群定辅导计划

    专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;

  • class="mb-8px font-bold text-14">预约排课导师授课

    教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

  • 答疑解惑课堂反馈

    督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100优秀师资

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大学伯克利分校 机械工程 硕士
    加州大学伯克利分校 机械工程 学士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈尔大学 物理学 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 伦敦大学学院 历史学 硕士
    上海外国语⼤学 英美社会⽂化 硕士
  • 郭老师
  • 郭老师
  • 教育背景:
  • 浙江农林大学风景园林学士
    墨尔本大学景观建筑硕士

Seminar in human rights research

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