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版权与创意LLAW6223 & JDOC6223

Copyright and Creativity

  • 学术写作班课
  • 课件讲解
  • 论文辅导
  • 挂科appeal
  • 选课指导
  • 学术写作班课

    了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期,班课分为本科阶段以及硕士阶段,不同阶段定制不同授课大纲。

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  • 课件讲解

    同步海外各大院校学习进度+原版课件,PPT课件知识点讲解,包含但不限于作业讲解、考试突击辅导、论文essay写作辅导等,提高GPA,解决课业难题。

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  • 论文辅导

    根据学生的论文要求和辅导需求,以辅导该论文的写作方法和得分技巧为主要目的,梳理写作思路,讲解论文topic知识点。毕业论文以及课程论文等均可辅导。

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  • 挂科appeal

    学术不端、论文低分重复度高申诉appeal、考试作弊挂科听证会申诉,全程申诉老师陪同指导,高质量申诉信写作,听证会材料搜集整理,抓住申诉机遇。

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  • 选课指导

    海外大学专业选课指导,学科人文背景讲解+评估建议选择科目,专业经验丰富老师规划方案,沉浸体验各专业课程组合,确定选课目标。

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版权与创意LLAW6223 & JDOC6223Copyright and Creativity:

课程内容:

本课程以电影、音乐、出版和软件等创意行业为研究对象,探讨版权保护与创意之间的关系。通过深入分析这些行业中涉及版权保护或侵权的案例和实证数据,课程旨在评估这些行业在多大程度上受益于版权保护或受到版权保护的阻碍;如何利用"合理使用"制度在版权行业和版权作品用户/消费者之间取得更好的平衡;公共或免费许可(包括创意共享和开源计划)等替代制度是否有助于促进创意;最后,如何将版权资本化或商业化,从而使作品为新成立的创意公司或个人带来经济收益。这些问题将在传统和与互联网相关的创意领域和活动的背景下进行讨论,如模仿、文件共享、片段和缩略图、流媒体以及在互联网、iPad或iPhone和网络游戏中为非转换性个人使用而进行的复制。研究版权法和创意行业的国家或地区包括但不限于中国香港、美国和欧盟。

学习成果:

1、掌握版权法的基本概念。

2、了解有关版权在创意中的作用的各种理论,如自然权利理论、人格理论和版权法的经济分析。

3、利用版权法对创意影响的相关信息和经验数据,批判性地审视现有理论的局限性。

4、能将从课程中获得的知识和理解应用于涉及数字版权保护和创新的新的、不确定的情况和问题。

5、能在更广泛的经济、环境和社会文化背景下,展示对版权法影响的认识。

OUR COACHING PROCESS

我们的辅导流程

01

评估评测

提交辅导需求发送学习资料,教学部评估学习情况;

02

匹配老师

教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

03

建群定方案

vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3辅导;

04

排课授课

教学部排课,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

05

答疑反馈

学管课堂反馈,课堂答疑+课件回放+笔记随时复习;

  • 评估评测确认需求

    同学提交辅导需求并发送相关学习资料(课件大纲资料等),教学部评估基础学习情况;

  • 匹配老师初步沟通

    教学部精准匹配授课老师,提供老师背景等资料;

  • 建学习群定辅导计划

    专属vip学习群,规划老师+督导老师+学管老师,1V3共同制定学习计划;

  • class="mb-8px font-bold text-14">预约排课导师授课

    教学部安排详细上课时间,老师一对一辅导授课,高效课堂有保障;

  • 答疑解惑课堂反馈

    督导学管老师随时反馈学习情况,课堂答疑,提供课件回放+笔记随时复习复盘。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100优秀师资

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大学伯克利分校 机械工程 硕士
    加州大学伯克利分校 机械工程 学士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈尔大学 物理学 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 伦敦大学学院 历史学 硕士
    上海外国语⼤学 英美社会⽂化 硕士
  • 郭老师
  • 郭老师
  • 教育背景:
  • 浙江农林大学风景园林学士
    墨尔本大学景观建筑硕士

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