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Instructed Second Language Acquisition
学术写作班课了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期，班课分为本科阶段以及硕士阶段，不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情指导第二语言习得MAAL7004Instructed Second Language Acquisition：
课程内容：
本课程向学生介绍了一系列与第二语言习得(ISLA)相关的问题。课程讨论了语言习得的关键问题和疑问，推动了大量的L2研究和理论。虽然本课程将涵盖ISLA研究的理论和方法问题，但将特别关注研究结果和教学法之间的联系，即教师如何在课堂上使用ISLA和第二语言习得(SLA)研究的经验证据。
本课程将对比研究指导性二语习得(ISLA)和传统二语习得(SLA)研究，分析这些领域中的关键问题；提高学生对研究-教学环节的认识；让学生熟悉源自ISLA和SLA研究的教学技巧和工具；并协助学生对ISLA研究进行批判性评估。
课程主题：
1、什么是指导二语习得和二语习得？主要发现是什么？
2、多年来，第二语言教学是如何发展的？
3、沟通的作用是什么？
4、写作、听力和阅读任务的作用是什么？
5、什么是语言？如何处理语法和词汇？
6、纠正反馈的作用是什么？
学习成果：
本课程结束时，学生应该能够：
1、深入理解二语习得和指导二语习得中的关键术语和关键问题；
2、对第二语言习得研究理论与实践之间的联系有清晰的认识；
3、能够建立基于原则和基于证据的语言教学方法；
4、能够批判性地分析第二语言习得领域的实证研究。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料，教学部评估学习情况；
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
03
建群定方案
vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3辅导；
04
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
05
答疑反馈
学管课堂反馈，课堂答疑+课件回放+笔记随时复习；
评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料（课件大纲资料等），教学部评估基础学习情况；
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
建学习群定辅导计划
专属vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3共同制定学习计划；
预约排课导师授课
教学部安排详细上课时间，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况，课堂答疑，提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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