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Minerals, Materials and Recycling
学术写作班课了解海外留学生学术写作类型、写作格式以及写作标准等。共计开设学术写作班课34期，班课分为本科阶段以及硕士阶段，不同阶段定制不同授课大纲。
获悉详情矿物，材料与回收CHEN90010Minerals, Materials and Recycling：
课程内容：
矿物，材料与回收课程介绍了矿产工业对澳大利亚经济的重要性。矿物加工中的解离、粉碎、粒析和浓缩分离。提取冶金，包括湿法冶金和火法冶金。矿物分离过程的物理化学原理方面，从矿石以及回收材料和消费品中生产金属和陶瓷产品。原子间键合和材料原子结构对材料行为的影响。涵盖相图和平衡以及材料的力学、电学和磁性。介绍制定材料选择标准和为特定应用选择材料的过程。产品回收的系统方法、过程可持续性和环境考虑因素。
矿物，材料与回收课程学习分为三个阶段：
1、了解：为什么回收是有意义的，选矿分离概念，加工-结构-属性关系，材料中的原子键和原子尺度结构，相平衡的热力学基础，材料特性对可回收性的影响，回收对材料纯度和性能的影响。
2、知道如何设计矿物分离过程，相图使用，根据原子键合和原子尺度结构推导材料属性。
3、熟悉：矿物加工和回收的异同，用于粉碎、分离以及浓缩分离的设备，采掘冶金，典型的矿物加工和金属生产过程，金属、聚合物、陶瓷和半导体的典型性能，材料对社会的影响，微观结构对材料性能的影响，材料的机械、电、磁、光和热性能，典型材料加工，能够为特定应用选择材料。
学习成果：
完成课程学习后，学生应该能够：
1、了解材料循环中过程之间的复杂相互作用，从矿物、材料生产、消费品等初级材料生产开始，到回收材料、废物和环境问题结束，包括回收过程的设计。
2、基于成分和加工-结构-属性关系的知识预测材料特性。
3、设计选矿设备。
4、比较和选择特定工程设计应用的材料。
OUR COACHING PROCESS
我们的辅导流程
01
评估评测
提交辅导需求发送学习资料，教学部评估学习情况；
02
匹配老师
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
03
建群定方案
vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3辅导；
04
排课授课
教学部排课，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
05
答疑反馈
学管课堂反馈，课堂答疑+课件回放+笔记随时复习；
评估评测确认需求
同学提交辅导需求并发送相关学习资料（课件大纲资料等），教学部评估基础学习情况；
匹配老师初步沟通
教学部精准匹配授课老师，提供老师背景等资料；
建学习群定辅导计划
专属vip学习群，规划老师+督导老师+学管老师，1V3共同制定学习计划；
预约排课导师授课
教学部安排详细上课时间，老师一对一辅导授课，高效课堂有保障；
答疑解惑课堂反馈
督导学管老师随时反馈学习情况，课堂答疑，提供课件回放+笔记随时复习复盘。
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